Pinterest • The world’s catalogue of ideas

Explore Sains Yang, Dan Seterusnya and more!

2c. Arah Pembelajaran

"Soalan adalah penggerak kepada proses saintifik dan seterusnya menentukan pengalaman sains yang dilalui oleh penyoal". [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

4a. Meramal

"One of the best scientific predictions in history - Dimitri Mendeleev's on earliest Periodic Table of The Elements". A post on pedagogy reading material. The article is in Bahasa Malaysia. [click on the link for further read]

3c. Inferens, Hipotesis, dan Postulat

Apabila seseorang melahirkan sesuatu pernyataan, pernyataan itu boleh jadi adalah suatu inferens atau hipotesis, atau juga adalah suatu postulat. Jika pernyataan yang dilahirkan itu ... [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

2aiii. Kemahiran Menyoal Untuk Pembelajaran Sains

Menyoal adalah satu daripada kemahiran-kemahiran proses yang perlu untuk pembelajaran sains . Kemahiran-kemahiran proses seperti berhipotesis, bereksperimen, dan lain-lain tidak dapat ... [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

2aii. Penyoalan dan Konstruktivisme

"Menyoal mengajak kepada sesuatu pemerhatian dengan lebih dekat dan hati-hati" Antara tujuan penyoalan ialah untuk menarik perhatian, untuk memprovokasi, untuk mengajak kepada sesuatu pemerhatian, ... [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

2ai. Rasa Ingin Tahu dan Kemahiran Menyoal

Setiap daripada kita mempunyai satu kualiti semulajadi iaitu rasa ingin tahu. Kanak-kanak terutamanya mempamerkan hal ini dengan lebih jelas berbanding orang dewasa; mungkin kerana ... [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

Pemerihalan Kemahiran Proses Sains 1 : Memerhati

Memerhati ialah proses sains yang melibatkan penggunaan deria penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa, atau bau untuk mengumpul maklumat tentang objek dan fenomena. [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

1c. Kemahiran Saintifik

Manusia memiliki keupayaan fizikal dan mental. Keupayaan fizikal melahirkan kebolehan-kebolehan manipulatif sementara keupayaan mental melahirkan kebolehan-kebolehan proses. [ketik pautan untuk bacaan lanjut]

1a. Alam Semesta

ALAM SEMESTA ini diciptakan dengan begitu indah sekali. Daripada sebesar-besar kejadian semesta raya hinggalah kepada sekecil-kecil kejadian zarah, semuanya amat mencuit rasa ingin tahu kita. [ketik pautan untuk bacaan lanjut]